[Милана]

Мастер-класс по плетению волшебных мандал. Урок 3. 

1. Рассмотрим два варианта плетения.
2. Изучим первый базовый рисунок плетения мандал - Луч.
3. Сплетем узор, образующий "пустоту" между рядами.
4. Сделаем двухцветную квадратную мандалу с кисточкой.

 
Разные мастера плетут свои мандалы по-разному, кому как удобнее. Существует два варианта оплетения палочек нитью. 

Первый - вы держите левой рукой мандалу и оплетаете правой рукой с рабочей нитью палочки, накладывая нить сверху.

Второй - мандала находится в левой руке. Вы подносите рабочую нить к палочке, держа ее правой рукой, прикладываете нить к палочке и прокручиваете мандалу пальцами левой руки вокруг своей оси. При этом нить сама наматывается на палочку.

В первых двух уроках я плела мандалы, наматывая нить на палочки первым способом. В третьем уроке я плела узоры, прокручивая мандалы левой рукой, используя второй способ. Вы можете посмотреть видео всех уроков и сравнить способы плетения, выбрав тот, которым вам плести удобнее. Способ "прокручивания" мне нравится большие, т.к. при таком плетении мандала получается более аккуратной. Если вам удобнее оплетать палочки нитью - выбирайте первый способ. Его я тоже использую в своих работах, но, в основном, в самом конце - когда прокручивать палочки становится неудобным, т.к. кончики уже совсем короткие, и плетение обматыванием смотрится аккуратнее.

[Милана]

А теперь давайте приступим к уроку и научимся плести первый базовый узор Луч и интересный рисунок, образующий пустоты в плетении.

[Милана]

[Милана]

[Милана]

[Милана]

[Милана]

[Милана]

[Милана]

Подведем итоги урока.

1. Мы рассмотрели два варианта плетения мандал - оборачивая нить вокруг палочки и прокручивая палочку в пальцах левой руки.

2. Изучили первый базовый рисунок плетения мандал - Луч. Во время плетения рабочей нитью оборачиваются противоположные палочки мандалы.

3. Сплели узор, образующий "пустоту" между рядами. Для этого мы переносили плетения узора на изнанку - несколько рядов с лицевой стороны, после несколько рядов с изнанки, и снова несколько рядов с лицевой. В результате там, где плетение переходило на изнаночную сторону, с лицевой стороны образовалась "пустота". Это придает мандале дополнительный объем.

4. Сделали двухцветную квадратную мандалу с разноцветной кисточкой. Прошу вашей помощи - нужно придумать назваие для этой мандалы. Победитель получит в подарок видео-урок по плетению красивой мандалы.

Работы по этому уроку выкладывайте в теме ниже. 

И видео-урок 3 по плетению сегодняшней мандалы на моем канале:
https://youtu.be/PObRodQ1SpA